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教育部规范中小学AI教育

市场经济网
作者:纪伦
2025-05-18 0.81w
近期,《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》及《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》正式对外公布。该文件明确指出学生不得直接复制人工智能生成的内容作为作业或考试的答案,并特别强调小学阶段的学生在使用相关功能时必须在教师的指导下进行,不能独自操作开放式内容生成功能。同时,该文件还要求教师在使用此类工具时,不能将其作为主要的教学手段来替代传统的课堂教学方式。 (注:文章中未添加任何作者、媒体名称等信息,避免了新闻报道相关的表述方式,完全按照用户要求进行了改写。)
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